Öğretmenler Yapay Zekayla Öğrencileri Atatürk İle El Ele Getirdi

Cumhuriyet Bayramı öncesinde, Türkiye genelindeki bazı ilkokul öğretmenleri, öğrencilerine Atatürk sevgisini daha derinlemesine aşılamak ve Cumhuriyet ruhunu yaşatmak amacıyla yenilikçi bir yaklaşıma imza attı. Öğretmenler, çağımızın gelişen teknolojilerinden yapay zeka uygulamalarını kullanarak, öğrencileri ve Cumhuriyetimizin kurucusu Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ü bir araya getiren gerçeğe yakın görseller hazırladı. Bu eşsiz çalışma sonucunda, ilkokul öğrencilerinin Atatürk'le el ele oldukları, göz göze geldikleri ve hatta Atatürk'ün çocukları omuzlarına aldığı izlenimi veren son derece etkileyici fotoğraflar ortaya çıktı.

Yapay Zeka Destekli Bir Vefa Çalışması

Bu anlamlı projeyi hayata geçiren öğretmenlerden biri de Eskişehir Şehit Yalçın Baykuş İlkokulu'ndan Sınıf Öğretmeni Ebru Kapaklıkaya idi. Ebru Öğretmen, hazırladığı bu özel görselleri öğrencilerine sunduğunda, sınıfta büyük bir şaşkınlık ve sevinç yaşandı. Kapaklıkaya, bu çalışmanın ardındaki motivasyonu ve öğrencilerin tepkilerini şu sözlerle ifade etti:

"Sosyal medyada insanların yapay zekâyla çocukluk fotoğraflarına sarıldıkları görseller ürettikleri bir akım başlamıştı. Ben de neden Atatürk'e sarılmıyoruz diye düşünerek 29 Ekim ve 10 Kasım öncesi öğrencilerim için böyle görseller hazırlamayı düşündüm. Öğrencilerimin fotoğraflarını çektim. Farklı Atatürk fotoğrafları ile Gemini'a yükleyerek ona istediğim görselleri oluşturması için doğru komutları tanımladım. Daha önce Canva üzerinden Atatürk'le ilgili görsel çalışmalar yapmıştım ama bu son çalışma son derece gerçekçi görsellerle sonuçlandı."

Ebru Öğretmen, sadece statik görsellerle kalmayıp, yapay zeka teknolojisini kullanarak çocukların Atatürk'e sarıldığı kısa videolar da ürettiğini belirtti. Bu yolla, öğrencilerin Atatürk ile daha güçlü bir duygusal bağ kurmalarını hedeflediğini vurguladı. Kapaklıkaya, bugüne kadar Atatürk'ü genellikle kitaplardan anlattıklarını, özellikle ilkokul düzeyinde genel bilgiler aktardıklarını ancak bu görsellerin, çocukların Atatürk ile daha derin bir ilişki kurmaları açısından son derece kıymetli olduğunu dile getirdi.

Teknoloji Ve Eğitimin Buluştuğu Nokta

Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) bünyesinde EBA'ya içerik üreten ve teknoloji odaklı öğrenme senaryoları yazan Ebru Kapaklıkaya, bu projenin güncel eğitim anlayışıyla örtüştüğünü de belirtti. Öğrencilerinden bir süredir fiziksel olarak uzak kaldığını ancak ukulele ve ritim derslerinde onlarla bir araya gelmeye devam ettiğini ekledi. Kapaklıkaya, yapay zekanın hayatın her alanına nüfuz ettiğine dikkat çekerek, bu tür etkinliklerle öğrencilerin ailelerine de yapay zeka kullanımı konusunda rehberlik etmelerini arzu ettiğini ifade etti. Gelecek dönemde, 10 Kasım için de benzer görseller üzerinde çalışarak öğrencileriyle Atatürk'ü bir kez daha buluşturmayı planladığını duyurdu.

Köy Okulunda Benzer Bir Heyecan

Öğrencilerini Atatürk ile adeta yan yana getiren bir diğer öğretmen ise Kars'ın Çerme köyündeki Şehit Tahsin Yıldırım İlkokulu'nda görevli Sınıf Öğretmeni İhsan Kartoğlu idi. Cumhuriyet Bayramı haftasında öğrencilerine unutulmaz bir sürpriz hazırlamak isteyen Kartoğlu, Ebru Öğretmen'e benzer yapay zeka destekli görseller hazırlayarak minik yürekleri sevinçle doldurdu. Bu görseller arasında, Atatürk'ün çocuklarla aynı sıraya oturduğu ve onlarla birlikte Türk bayrağı salladığı kareler özellikle dikkat çekti ve büyük beğeni topladı.

Minik Yüreklerden Duygusal Tepkiler

Sınıf Öğretmeni Ebru Kapaklıkaya, her bir öğrenciyi yanına çağırarak tek tek hazırladığı kişiye özel fotoğrafları verdiğinde yaşanan anları şöyle aktardı: "Atatürk ile birlikte fotoğraflarını görünce çok şaşırdılar ve mutlu oldular. Onların bu doğal tepkileri karşısında ben de büyük bir mutluluk yaşadım." Kapaklıkaya, öğrencilerine yönelttiği "Atatürk’le yan yana fotoğrafınızın olması nasıl hissettirdi? Gerçekten yanınızda gibi hissettiniz mi?" sorusuna aldığı yanıtları da paylaştı. Minik öğrencilerin samimi ifadeleri, projenin duygusal etkisini gözler önüne serdi. Öğrencilerden biri, "Sanki Atatürk arkamdaymış gibi hissettim" derken, bir diğeri ise "Biz geçmişe gitmişiz gibi değil, Atatürk bugündeymiş gibi hayal ettim" şeklinde duygularını dile getirdi. Bir başka öğrenci ise Atatürk'e duyduğu özlemi, "Ben Atatürk’ü çok merak ediyordum, keşke sarılabilseydim" sözleriyle ifade etti. Bu yanıtlar, teknolojinin çocuklar ve tarihi figürler arasında ne denli güçlü bir bağ kurabileceğini somut bir şekilde gösterdi.